Quem sou eu

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Sou Ana Maria Bispo ribeiro,trabalho na educação ha 15 anos, atualmente estou lotada na DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO-DIANOPOLIS, na função de supervisora do PROGRAMA CIRCUITO CAMPEÃO.Tenho como experiencia 5 anos de alfabetização 2 anos de coordenação pedagogica de 1° ao 5°ano e 6 anos de supervisora dos PROGRAMAS DE CORREÇÃO DE FLUXOS SE LIGA TOCANTINS E ACELERA BRASIL.Bom tenho tentado acompanhar as mudanças da educação brasileiro buscando sempre....De uma forma ou de outra sei que temos que tirar proveito um pouquinho de cada tendencias para encontrar novos estratégias para ir de encontro ao trabalho a ser realizado. Diante de tudo isso eu digo que almeijo muito, um modelo próprio de EDUCAÇÃO a nível de Brasil infelizmente."Se os teus projetos forem para um dia,semeia um grão,se forem para dez anos, plante uma árvore,se forem para cem anos,instrui um povo."

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segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Plano de Aula

Plano de Aula

Disciplina: Desenho Geométrico
Duração: duas aulas (1h e10mim).
Série: 4º Ano (3ª Série)

Objetivo:

• Desenvolver e Montar o TANGRAM

Eixo Norteador:

• Prática de manuseio e a arte do reconhecimento do TANGRAM

Competência:

• Ser capaz de compreender e reconhecer as partes do TANGRAM e suas utilidades como um jogo educativo no cotidiano.
Habilidades:

• Desenvolver de forma dinâmica, o conhecimento e interatividade das formas geométricas;
• Consultar dentre o material disponibilizado, a informação desejada;
• Identificar informações relevantes para a compreensão das diversas formas geométricas;s
• Localizar informações explícitas na arte do TANGRAM;
• Desenvolver pequenos textos do referido assunto.

Conteúdo:
• Produção Textual das diversas imagens desenvolvidas.

Desenvolvimento da Aula:

• Oportunizar a turma realizar pesquisas no laboratório de informática, sobre as varias formas geométricas;
• Formar grupos;
• Acessar a internet, abrir o site http://www.mathema.com.br/default.asp?url=http://www.mathema.com.br/e_fund_a/mat_didat/tangram/_tangram.html
• Verificar como ser monta o TANGRAM;

Recursos Tecnológicos utilizados:

• Internet (Sites);
• Mural;
• Sites:http://www.mathema.com.br/default.asp?url=http://www.mathema.com.br/e_fund_a/mat_didat/tangram/_tangram.html
• Computador;
• Tesoura;
• Papel;
• Cola;
• Tinta Guache;
• Caderno de Produção de Texto.

Avaliação

A avaliação ira acontecer no decorrer de todo o trabalho desenvolvido em sala de aula, em grupo com participação ativa de cada discente, onde todo trabalho será apresentado e postado no mural pedagógico, acompanhado das produções textuais condizentes ao trabalho.

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